¿Como vais a utilizar el blog?

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Este blog está dedicado a vosotros, MIS ALUMNOS, tratando de agrupar bajo ese nombre "diveralumnos" a todos los que perteneciendo a diferentes cursos, asistís a mis clases.
Lo he desarrollado con la idea de poner a vuestra disposición información y actividades que os ayuden en el estudio diario de las materias de BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA tanto de Secundaria como de Bachillerato. También encontraréis en él, entradas de física química y matemáticas que he añadido para intentar ayudaros en estas materias.
Por reajustes en los contenidos, los alumnos de Bachillerato encontrareis la información relativa a la asignatura en mi otro blog.





Para desplazaros por las materias, fijaros en la columna de la derecha y veréis que estas se ordenan por  temas. Elegid el que os interese y ¡adelante!


En esta página, aparecen otras entradas, de carácter general, noticias, actividades extraescolares, proyectos, libros, etc.), ordenadas por fecha de publicación.





"Nunca consideres el estudio como una obligación sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber"



Tu opinión es importante para  intentar mejorar este blog, puedes escribir tus sugerencias, y/o comentarios a la siguiente dirección de correo electrónico que te facilitaré en el aula.



Varias animaciones y dibujos que aparecen en el blog las he obtenido en la Red, pertenecen por tanto a sus autores. Las expongo aquí, única y exclusivamente con fines didácticos, no hay ánimo de lucro en su publicación. El autor o autores que no estén de acuerdo con su inclusión  en este espacio, me lo indican y las retiraré inmediatamente. 



Instituto de Enseñanza Secundaria CIUDAD DE LOS ÁNGELES

MAPAS TOPOGRÁFICOS

LOS SUBIRÉ PRÓXIMAMENTE

Visita al Museo Geominero

Para el próximo día 22 de enero he organizado, con los alumnos de Bachillerato,  una visita a este museo . Estaremos fuera del IES toda la mañana y para poder participar en ella debéis entregarme la autorización firmada por vuestros padres. Es gratuita y tenéis que llevar vuestro abono de transporte. Puedes visitar la web haciendo clic en la imagen:

Inge Lehmann

Os dejo un enlace a la biografía de una mujer que marcó un hito en la historia de la geología. Haz clic en la imagen





¿Quién fue el primer ser humano?

Video divulgativo para todos los públicos:

ENLACE

Pruebas C.D.I.


A través del siguiente enlace podéis acceder a los enunciados de los exámenes realizados en la Comunidad de Madrid desde el año 2008, haz clic en la imagen: 



                             

Exámenes de Acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio

A través del siguiente enlace vais a poder acceder a una página que tiene los exámenes de acceso a Ciclos Formativos de Grado Medio. Están en la parte inferior de la misma. En el aula iremos resolviéndolos pero es importante que vayáis practicando. 
Haz clic en la imagen:




                  

Aprender a estudiar

Navegando por Internet, he encontado esta página web muy interante para vosotros, (desarrollada por un profesor de Móstoles) que os ayudará a lo que dice el título de la Entrada: "Aprender a estudiar"



4º: PROYECTO INQUIRE: VISITA AL JARDÍN BOTÁNICO

Inquire es un proyecto europeo que se centra en la educación de la ciencia basándose en la indagación: http://www.inquirebotany.org/es. En él participan Jardines Botánicos de catorce países ofreciendo a numerosos centros escolares la posibilidad de incorporarse a esta nueva metodología.
Este curso hemos tenido la suerte de participar en el proyecto, y este vídeo resume la actividad realizada el día de vuestra visita  al Jardín Botánico de Madrid.
Espero que os guste. Mi felicitación a todos por vuestro trabajo y actitud. *




Biblioteca IES Ciudad los Ángeles

En el I.E.S. Ciudad los Ángeles, los profesores siempre os animamos a la lectura.
Halloween es un motivo más para que os acerquéis a la biblioteca.
Hay premios y regalos.
(Las fotos no son buenas pero os servirán de recuerdo)

Visita al Jardín Botánico

1.- PREPARANDO LA VISITA (una breve introducción):
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El Real Jardín Botánico se fundó hace más de 250 años y su historia está estrechamente ligada al desarrollo y evolución de las Ciencias Naturales.
Desde su creación, en el Real Jardín Botánico se desarrolló la enseñanza de la Botánica, se promovieron expediciones a América y al Pacífico, se encargaron los dibujos de grandes colecciones de láminas de plantas y se recogieron importantes herbarios que sirvieron de base para describir nuevas especies para la Ciencia.
Actualmente tiene como misión científica descubrir la diversidad actual de las plantas y hongos, comprender cómo dicha diversidad se ha generado y promover su conservación.tn_02
Espero que la visita os sirva tanto para adquirir nuevos conocimientos, como para abrir vuestra visión a un mundo y una historia de la naturaleza reunidos en un espacio tan cercano y tan desconocido.
A lo laro de la semana tanto en el blog como en el aula, iré ampliando la información sobre las actividades que allí realizaremos.


2.- ¿EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD?
La actividad que llevaremos a cabo en el jardín, consistirá en una Visita Guiada a lo largo de todo el recinto. En ella se tn_03resaltarán los ejemplares más singulares, más valiosos, de mayor belleza o utilidad, así como los apuntes históricos más importantes, mientras se van repasando conceptos relacionados con la botánica y la conservación.
Paradas más relevantes durante la visita :
"El Pantalones", "El Abuelo" y "El Olmo del Caúcaso": tres árboles singulares bicentenarios que ostentan los títulos de ser el más grueso, el más viejo y el más alto de la colección, respectivamente.
La Evolución Vegetal: pequeña aproximación a los tres principales grupos de plantas y su desarrollo a través del paso del tiempo: Pteridófitos - Gimnospermas - Angiospermas.
Los invernaderos: donde se observarán las adaptaciones de las plantas a distintos climas.
Conservación: a lo largo de la visita se tratarán distintos aspectos relacionados con la conservación del mundo vegetal.
tn_04Normas básicas a seguir en nuestra visita:

- Mejor caminando que corriendo; nos permitirá disfrutar más de nuestro paseo sin molestar al resto de visitantes.
- El agua, embotellada; ya que la de las fuentes NO es potable.
- La visita la realizaremos por los caminos; respetando los parterres donde viven nuestras plantas.
- Los "recuerdos", del suelo; como las plantas están vivas, los frutos, hojas o flores que recolectemotn_05s lo haremos directamente del suelo y nunca del ejemplar vivo.
- ¡Cuidado con las manos! muchas especies son tóxicas, urticantes o llevan pequeñas espinas; si evitamos el contacto no lastimaremos ni la planta ni nuestra mano.
- Escuchad la selva y el desierto; en los invernaderos agudizaremos el olfato, el oído, el tacto y la vista, y, entre susurros, sentiremos los distintos ambientes evitando el eco de los sitios cerrados.
NO OLVIDES LLEVAR BONOBÚS, BOLÍGRAFO Y BLOC DE NOTAS.